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“最关键的是你小学组织的活动，长大了有几个能记得住。”

“如此一来初中才是最合理的选择。”

“初中生的孩子们，不但已经拥有了一定的判断能力，且又没有高中生那么夸张的压力。

“而且我们国家这两年不是一直都在推动中考分流政策吗？

我们可以让学生们趁着中学阶段，仔细了解一下永安系这边的技术类工种。

“用历史课与工艺技术相结合的方式，让大家提前了解更多有关传统工艺技术类的讯息。”

这样的做法也可以渐渐打消大众对职业技术学院的偏见。“

高中校长：“唉？这句话您就说错了。”“

“学生对技术院校的偏见，可不单单只是你宣传几句永安学院和永安乐园就能弥补得了的。”

“永安学院虽然也是偏向

技术类的学院，但人家的定位可不是大家传统印象中的技校。“

“除了极特殊的家传绝学以外，人家招收的都是正经本科毕业的学生。永安学院的定位是研究院而不是单纯的技校。”

“家长会愿意将孩子送进永安学院，但这不代表他们就会愿意让孩子上技校。”

“这两者之间完全就是两个概念。”

中学校长：“那也比你们高中强啊，都是念过大学的，高中卷成什么样大家彼此都心知肚明。”

“我们初中的内卷，好歹只是为了同一城市内的升学，但你们高考所决定的可是往后非常重要的人生方向。”

“你们高中的内卷，可是没有上限的不断刷新。”

“我们中考好歹是市内竞争，只要大家都进行一些相关的综合教学活动，就不会造成什么影响。”

“但高考的时候你可是和整个陕北省的学生竞争，你确定家长会愿意让孩子在这种时候，反复参与学习尤其是考试以外的活动。”

高中校长：“这个我当然知道，所以我早就想好了对策。”

“就像你刚刚说的那样，你不是有提到说想要借着中学时期的教育宣传，来打消大众对技术学院的偏见吗？”

“我觉得我们完全可以采用更好的办法，就是直接在我们的高中，设置相应的技术生班级。”

“我不知道你们对这件事怎么看，但我想大多数学生家长讨厌技校，绝对不是因为看不起技校教授的东西，而是因为技校的学习环境，始终很难提供给孩子一个好的成长。”

“当然我们一直都有在提高技校的各方面的建设，但我们其实一直都没有触及到技校在大众眼中的核心问题。”

“那就是在大多数人眼里，技校都是那些成绩差不学习的孩子才会去的地方。”

“我们现在要做的就是一点点地扭转这一印象。”

“永安学院的研究生定位就是一个很好的路子，人性就是这样，有门槛的东西他们才会更加的珍惜。”

“我们只要像永安学院的研究生标准一样，把这部分有关传统文化的技术专业，设置成必须通过努力考试，甚至是只有优等生才有机会进入的学府。”

“这样才有可能调动孩子们的积极性，同时也让家长能够让孩子们安心前往技校学习。”

“虽然大多数的技校专业可能都还无法预知适配。

但眼下永安系的各种传统文化工艺，就显然已经具备了这种可能性。“

“这是个很现实的问题，虽然我们不应该以成绩来评判学生的好坏，但眼下的现状就是，愿意花时间学习并考上好学校的学生，至少不会有那么多闲时间和心思，去整出那些在家长眼中完全无法接受和理解的”幺蛾子“。

高中校长：“如此一来，是不是突然觉得我们仙安高中，才是最合适的不二人……校选。”

第128章降职为副加油

小学，初中，高中，三大，名校同时争取，这场面可不是一般的热闹。

但永安学院搬迁后剩下的“教学楼”就只有那么两栋，再加上住院部改建而成学生宿舍。

永安学院的临时驻地虽然占地不小，但却显然不足以容纳小学初中高中，三所学校的学生。

教育局对此也是头大，但偏偏三所学校全部都拿出了一大堆包括“教学楼老化”，“地处市中心每天放学必定堵车”这样，让教育局也不好回绝的正当理由。

以前他们还可以找借口搪塞，说等到新生人口变化对学生人数的影响稳定下来后，再做统一打算。

但现如今永安学院即将正式搬迁，那么大一栋经过仔细改良的学区就摆在那里。